2016-2017年度上海建桥学院艺术教育发展年度报告

索取号:G0300303000-2017-0002发布时间:2017-07-07公开类别:主动公开发布者:陈少东浏览次数:175

艺术教育是素质教育的重要内容,是加强高校校园文化建设的重要途径,我校始终重视艺术教育。2016—2017学年度,上海建桥学院艺术教育工作继续取得新成绩,学校教务处、学生处、校团委等部门共同协作,通过以‘校大学生艺术团“社团为平台,在艺术普及教育中着重扩大覆盖面,在艺术实践中加强创新实践,全方位、多角度,不断提升大学生的艺术修养,成效显著。

(一)艺术教育活动工作情况

近些年随着我校办学水平的提升和生源素质的改善,我校学生整体文化艺术素质较高,学校抓住这一有利条件,积极开展丰富多彩的课外艺术活动。根据学校现有的条件和学生的意愿,充分利用学生自有资源,开展丰富多彩的课外艺术活动,整体性提升学生的文化艺术素养。为切实推进艺术教育工作,结合学校实际,我校大学生艺术团共分管我校八大校队,它们是校爵士舞队、校Dreamer舞队、校舞蹈队、校1900乐团、校主持人队、校大学生交响乐团、校大学生民族乐团、校大学生合唱团,它们各司其职,共同牵头组织实施全校的艺术教育。

我校大学生艺术团在过去一年中,成功承办学校军训文艺晚会,经过近两个月的积极筹备,发动近30支学生团队累计近1000人师生(其中包括300名志愿者)参与到文艺晚会的节目中。

通过科技文化艺术节和高雅艺术进校园的品牌项目大力开展了主题新颖、形式多样的、内容丰富的校园文化活动。今年的科技文化艺术节主题为“扬青春文化风采,展创新科技魅力”,本届科技文化艺术节活动历时2个月,共开展69项活动,奏响了大学生时代最强音、汇聚了青春正能量。北京市残疾人艺术团、上海阳光舞蹈团的专项演出、吸引学生2000余人次。成功主办了上海建桥学院第三届智力运动会,吸引全校1000名同学报名参赛。通过举办智力运动会的是为了广大学子能从这些项目中学到深层的内涵,棋牌项目不仅仅在于培养兴趣和爱好,更有利于提高智商和情商,丰富了校园文化生活。

      作为常项活动,我们还举办上海建桥学院主持人大赛选出最优秀的10余位主持人加入到我们小主持人队当中;在2017年5月9日从策划到举办为期2个多月的上海建桥学院舞蹈大赛最终也在我校大礼堂落下帷幕;2017年5月31日科技文化节闭幕式圆满举行;2017年5月6、7日校大学生艺术团协我校乐团即交响乐团、民乐团、合唱团共100多名演职人员参加了第五届全国大学生艺术展;2017年6月8日校大学生艺术团协我校乐团即交响乐团、民乐团、合唱团共100多名演职人员参加了亲和源夏季音乐会;此外还有迎新年晚会、新年音乐会等积极推进高雅艺术进校园,进一步提升了校园艺术氛围。同时我校还大力加强场馆建设,充分发挥场馆等设备设施的功能,满足艺术教育教学和大型艺术活动需求。学校专门提供了场地、器具设施等提供学生日常排练,专门划拨专项经费予以保障各项教育活动顺利开展。演出任务完全由我校学生独立完成,也展示了我校学生良好的艺术水平和素养。


       (二)艺术类课程教育情况

2016-2017学年上海建桥学院共开设公共艺术类课程234门,其中艺术学院和珠宝学院共开设专业课191门,选修课43门。专业课程主要面向艺术学院和珠宝学院学生开设,选修课程面向全校学生开设。选修课程涵盖音乐、美术、陶艺、影视等多种学科门类,包含《音乐基础训练》、《摄影基础》等基础类课程;《压花花艺》、《编织首饰制作》、《珠宝鉴赏》、《篆刻欣赏》等陶冶情操类课程;也包含经典文学艺术名著,例如《莎士比亚戏剧赏析》、《文艺复兴经典名著选读》;此外还有具有民族特色的公共艺术课程,例如《中国民族音乐作品鉴赏》、《昆曲经典艺术欣赏》、《中国陶瓷赏析》等;还有很多课程将美学与生活结合起来,直接影响学生的日常生活,例如《时装文化与流行鉴赏》、《形象设计》、《服装色彩搭配》、《花道-插花技艺养成》、《美学与人生》等。

除课程外,学校还组织学生参加上海市教委组织的“汇创青春”-上海大学生文化创意作品大赛、广告作品大赛、首饰设计大赛、全国大学生艺术作品展演等各类竞赛活动,在竞赛中取得多个奖项,成绩优异。学生还以社团的形式自发成立“觉瑟模特队”,组建“拾一首饰设计工作室”、“无可设计工作室”“小白鸽摄影工作室”等,开展丰富多彩的社团活动。通过竞赛活动和社团生活让学生亲自参与到艺术作品制作过程,将所学的知识转化为实际行动,在创作的过程中理解美、体验美、感悟美,提升对美的理解能力,感受艺术的魅力。

2016-2017年度,学校艺术教育工作稳步向前。在新的年度,学校团委学生会当承载着荣誉与成绩,继往开来,不断创新,继续为学校艺术教育事业不懈拼搏,开创新的局面。当然在也有好多不足,需要改进的地方比如还是要调动校内校外力量,无论是艺术课程还是艺术活动,都要加强对学生的指导和培养,向专业化方向看齐,在专业性上有所突破。充分挖掘学校各功能教室、场地、场馆潜力,加强协调和统筹,精打细算,保证场地供给。通过对这些年发展起来的项目的分析梳理,找准特色项目和拳头项目,重点打造和突破;加强师生的对外交流,寻找和搭建比赛平台,要敢于亮剑,在自加压力、负重前行中推动特色发展。

艺术教育是一项长期工作,是学校美育教育的主渠道,是素质教育的重要组成部分。我们将不懈努力,不断提高师生对艺术教育的认识,不断更新教师的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,构建符合素质教育发展的艺术教育模式,通过多种途径提高学生的审美素质和艺术修养,使艺术教育真正落到实处。

在过去一年,我校再次对艺术工作进行了进一步的梳理,找准了不足,也明确了下一步的努力方向。我们相信,只要我们常抓不懈,群策群力,积极作为,我校的艺术工作一定会迈上新的台阶。