科研诚信与学风建设是高校学术研究工作的基本问题，为进一步贯彻落实习近平总书记关于学风建设和弘扬科学家精神、创新人才培养等工作的重要指示要求，2022-2023年度本单位扎实开展学术道德和学风建设工作，具体举措工作报告如下：
一、本校是否有违反学术道德事件
2022年9月-2023年8月，我校未发生学术道德及其他违反教师职业道德的事件。
二、开展学术道德及学风建设工作举措
一是注重加强科研诚信意识的培养。科研处领导在历年的新教师培训、高校青年教师培养资助计划等项目动员会上，在博士联系群等屡次强调学术规范、科研诚信的重要性和必要性，并告诫各位教师要注重学术研究和创新，诚实守信，为人师表，要以身作则，做一名学术道德优秀、学术风气良好的实践者。
二是积极推行科研项目的审查制度。在项目立项阶段，我们要求项目负责人提供详细的研究计划和预期成果，并组织专家对项目进行评审。只有通过审查的项目才能获得资金支持，确保科研经费的合理使用和科研成果的真实可靠。此外，在项目执行过程中，我们还加强了对项目进展和资金使用情况的监督，确保科研项目的透明度和公正性。
三是加强了科研成果的管理和评价。在一年一次的科研成果统计、教师职称晋升的科研成果审核中，科研处对教师发表的学术论文进行严格的审查、把关，力求保证每篇论文、每部专著都能严守学术道德规范，杜绝抄袭、剽窃他人研究成果的行为。此外，注重对科研成果的评价和奖励，通过设立科研成果奖励制度，激励研究人员积极投入科研工作，提高成果的质量和水平。
四是增强了学术学风管理制度建设。如《学术道德管理办法》、《学术不端行为查处机制》等相关文件执行，加强了科研诚信与作风学风的监督和问责机制。对于违反科研诚信和作风学风的行为，学校将严肃查处，并依法追究责任，学校会视情节、后果的严重程度，采取相应的惩处机制，给予训诫、不予录用、晋升、行政处分等惩罚。
与此同时，我们还加强对联培研究生的宣传教育和思想引领，在优化学校学术环境的基础上，弘扬学术道德和科研伦理，促进学生正确学术道德观和优良学风的养成。
上海建桥学院学风建设办公室（科研处）
2023年8月31日