上海建桥学院2022-2023年度学风建设工作报告

2023-08-31749索取号:G0301604000-2023-0023

科研诚信与学风建设是高校学术研究工作的基本问题,为进一步贯彻落实习近平总书记关于学风建设和弘扬科学家精神、创新人才培养等工作的重要指示要求,2022-2023年度本单位扎实开展学术道德和学风建设工作,具体举措工作报告如下:

一、本校是否有违反学术道德事件

2022年9月-2023年8月,我校未发生学术道德及其他违反教师职业道德的事件。

二、开展学术道德及学风建设工作举措

一是注重加强科研诚信意识的培养。科研处领导在历年的新教师培训、高校青年教师培养资助计划等项目动员会上,在博士联系群等屡次强调学术规范、科研诚信的重要性和必要性,并告诫各位教师要注重学术研究和创新,诚实守信,为人师表,要以身作则,做一名学术道德优秀、学术风气良好的实践者。

二是积极推行科研项目的审查制度。在项目立项阶段,我们要求项目负责人提供详细的研究计划和预期成果,并组织专家对项目进行评审。只有通过审查的项目才能获得资金支持,确保科研经费的合理使用和科研成果的真实可靠。此外,在项目执行过程中,我们还加强了对项目进展和资金使用情况的监督,确保科研项目的透明度和公正性。

三是加强了科研成果的管理和评价。在一年一次的科研成果统计、教师职称晋升的科研成果审核中,科研处对教师发表的学术论文进行严格的审查、把关,力求保证每篇论文、每部专著都能严守学术道德规范,杜绝抄袭、剽窃他人研究成果的行为。此外,注重对科研成果的评价和奖励,通过设立科研成果奖励制度,激励研究人员积极投入科研工作,提高成果的质量和水平。

四是增强了学术学风管理制度建设。如《学术道德管理办法》、《学术不端行为查处机制》等相关文件执行,加强了科研诚信与作风学风的监督和问责机制。对于违反科研诚信和作风学风的行为,学校将严肃查处,并依法追究责任,学校会视情节、后果的严重程度,采取相应的惩处机制,给予训诫、不予录用、晋升、行政处分等惩罚。

与此同时,我们还加强对联培研究生的宣传教育和思想引领,在优化学校学术环境的基础上,弘扬学术道德和科研伦理,促进学生正确学术道德观和优良学风的养成。


                                            上海建桥学院学风建设办公室(科研处)
                                           2023年8月31日 


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