质量发〔2023〕4号
各部门：
2024年是学校“十四五”规划实施和迎接本科教育教学审核评估工作的关键之年。根据学校工作安排，现启动《2024年卓越建桥计划实施要点》的编制工作。相关事项通知如下：
一、总体原则
1.“卓越建桥计划”年度实施要点继续坚持“改革、发展”的原则，以专业和课程建设、师资队伍建设、学生服务、全面质量管理四大关键要素作为推进学校改革和发展的切入点。
2.各部门的改革目标和任务应对标学校“十四五”规划的关键指标和主要举措，特别是未达成的目标；对标本科教育教学工作审核评估指标，重点针对薄弱的指标；对标上海高校（应用技术型）分类评价的指标，重点关注相对较弱的指标。
3.各部门的常规工作不应进入年度改革任务表。对2023年因各种原因未完成的改革任务原则上应延续，如果不再延续的，须做情况说明。
4.学院KPI指标应兼顾二级学院整体工作的完整性。KPI指标应以可测量的产出结果为重点考量因素，过程性因素应进一步弱化；应考虑不同学院的规模和特色，体现出差异性、针对性；应适当结合上一年度的指标达成情况，并加强与本年度重点改革与发展任务的契合度。
5.全校绩效目标数量控制在60个以内。
二、编制要求
1.各部门在分管校领导的指导下，经深入讨论后，明确、细化、定量地制订出本部门2024年度的改革任务和绩效目标以及学院KPI指标考核方案的初稿。
2.根据规划与质量办公室的反馈意见和建议，及时修改优化。
3.针对二级学院提出的有关KPI设置的意见建议和疑问，各部门应配合规划与质量办公室做好沟通释疑。
三、时间节点
《2024年卓越建桥计划实施要点》编制工作各阶段时间节点详见《2024年卓越建桥计划编制进度安排表》（附件1）。请各部门于2024年1月5日前将经过分管校领导初审同意后的《2024年卓越建桥计划部门改革任务（初稿）》（附件2）和《2024年二级学院KPI指标考核方案（初稿）》（附件3）发送至ISO@gench.edu.cn。
附件：1.2024年卓越建桥计划编制进度安排表
2.《2024年卓越建桥计划部门改革任务（初稿）》（样表）
3.《2024年二级学院KPI指标考核方案（初稿）》（样表）
（注：附件请在“信息门户-通知公告”栏目查阅或下载）
规划与质量办公室
2023年12月19日