一、2019年教育部本科教学工作审核评估及复查情况
本校2019年接受了教育部本科教学工作审核评估，结论为“通过”。专家认为，总体上来看，上海建桥学院的办学定位和人才培养目标与国家的区域经济社会发展需求相适应，培养效果与专业定位建设相符合，教师和教学资源条件基本能保障教学需要，教学和质量保障体系运行有效，学生和社会用人单位满意度高，同时专家组提出内涵建设、规模效益等方面的一些意见。
上海市教育委员会组织开展了全市2016-2020年期间接受教育部本科教学工作审核评估的高校进行督导复查，市教委委托市教育评估院组织专家对我校2019年接受的本科教学工作审核评估整改情况进行了督导复查。本次复查的专家组成员均为我校校开展审核评估的专家。专家组审阅了学校提交的《审核评估整改工作报告》《本科教学状态数据分析报告 (2021 年度)》和近两年的《本科教学质量报告》《审核评估问题清单台账表》等材料，着重关注整改工作的针对性、取得的成效以及存在的问题等。经专家组讨论研究,形成了对我校审核评估整改情况督导复查专家组报告。
2023年8月，上海市教育委员会分校下达复查情况，专家组认为上海建桥学院近三年在落实本科人才培养目标、师资队伍建设、专业内涵建设、教学资源平台建设及教学质量保障体系建设方面改观明显，人才培养质量和总体办学水平得到稳步提升，上海建桥学院本科教学工作审核评估整改情况督导复查的结论为“通过”，同时在师资队伍、教学资源、教学质量方面提出了宝贵建议。
二、学校迎接2025年教育部本科教育工作审核评估情况
新一轮本科教育工作审核评估启动，根据上海市教育委员会统一安排，我校拟于2025年接受教育部新一轮本科教育工作审核评估专家进校审核，为此，学校从2022年起组织开展评建准备、建设工作。以下为主要工作动态：
1.2022年11月，经2022年第27次校长办公会讨论，学校印发《上海建桥学院本科教育教学审核评估工作方案》，成立本科教育教学审核评估工作领导小组、本科教育教学审核评估工作执行小组、本科教育教学审核评估工作督查小组、本科教育教学审核评估各专项工作小组（综合协调组、学生成长与发展组、资源建设组、材料统筹组）；审核评估工作分为“启动阶段”“建设阶段”“迎评阶段”三个阶段，各阶段的安排和主要任务如下：启动阶段（2022年9月-11月）、建设阶段（2022年12月-2024年9月）、迎评阶段（2024年10月-2024年12月）（详见工作方案：https://i.gench.edu.cn/2022/1114/c3552a122569/page.psp ）
2.2023年3-5月，各二级学院（信息技术学院、外国语学院等）陆续召开新一轮本科教育教学审核评估工作研讨会，从推进审核评估、撰写自评报告等方面对审核评估工作进行学习讨论。
3.2023年9月，学校设立“新一轮本科教育教学审核评估专栏”，发布审核评估文件、每周发布审核评估知识问答及学校工作材料；
4.2023年9月12日，我校召开本科教育教学审核评估工作督查小组第一次会议。校党委副书记纪委书记夏雨、副校长俞晓光、副校长陈峥出席了会议，本科教育教学审核评估工作督查小组、纪委办公室、质量规划办、教务处等相关部门负责人参加会议，会议由督查小组组长夏雨主持。会议指出，学校本科教育教学审核评估工作督查小组要高度重视本科教育教学审核评估工作，这是我校贯彻落实党的教育方针、落实“立德树人”根本任务、实现学校高质量发展的重要途径，督查小组要围绕中心，深入把握迎接本科教育教学审核评估工作进展，及时发现督促解决迎评工作的困难和问题，扎实推进各项迎评工作完成。会上督查小组成员学习了教育部、上海市和我校关于教育教学审核评估的要求、指标体系、工作方案。陈峥副校长向与会人员介绍了本科教育教学审核评估工作材料统筹组的工作进展和任务部署情况，解读了《上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》（Ⅱ）、《上海建桥学院本科教育教学审核评估迎评促建工作方案》以及审核评估工作的全进程。会议深入讨论并初步确定了督查小组的督查内容、督查方式。会议指出，督查小组要明确工作重点，把握主动性，注重实效性，将在审核评估工作领导小组的统一部署下，通过列席会议、抽查资料、访谈、抄告等方式，对4个专项工作小组的部署推进以及各部门各学院落实情况、《实施方案》77项审核重点需要开展的工作进行督查。督查小组组长夏雨副书记和俞晓光副校长强调，督查小组进一步加强学习、深化认识，吃透相关文件精神和工作要求，对标对表，不断优化督查内容和形式，建立健全督查工作机制，形成《上海建桥学院本科教育教学审核评估督查方案》，以查促改、以查促建。同时，督查小组成员要率先垂范，在各项本岗位迎评工作中起到带头和示范作用。
（更新时间：2023年9月）